Workshop Peningkatan Kapabilitas GTK dan Pembelajaran Guru di Sekolah

Masih dalam rangkaian kegiatan SMK PK ( Pusat Keunggulan) , masih banyak tugas dan program yang harus dilalui oleh SMK N 1 Blora. Tim manajemen SMK N 1 Blora beserta jajarannya mulai memetakan agenda yang disusun dan harus terealisasi dalam akhir tahun 2023.

Selasa s.d. Rabu ( 26 s.d. 27 September 2023) diadakan Worksop Peningkatan Kapabilitas GTK dan Pembelajaran Gutru di Sekolah. Workshop yang berlangsung dua hari ini mengangkat tema yang apik karena berkaitan paradigma pendidikan di Indonesia.

Secara umum kita tahu, tujuan SMK yakni mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu, sesuai dengan UUD no 20 tahun 2023. Merdeka belajar merupakan sebuah terobosan untuk mentransformasi pendidikan Indonesia menuju terciptanya sumber daya manusia unggul dan berkualitas.

Menurut Kasi SMK Cabang Dinas Pendidikan Wilayah 4 yakni, Budhi Eviani Herliyanto, S.P., M.P., M.M sebagai narasumber dalam peningkatan kualitas guru dan pengembangan guru.

“ Seyogyanya guru mampu bersaing dan meningkatkan kinerja yang produktif, dapat memberikan pelayanan yang maksimal kepada siswa-siswi untuk menjadi GTK yang Capable, pangkasnya kembali.

Kesempatan ini pula diisi narasumber Marsudi dalam pemaparan Proyek Diferensiasi dan Proyek Based Learning (PBL) dalam kurikulum merdeka. Marsudi juga menambahkan Lembar Kerja (LK) sebagai bagian dari bahan ajar guru, terutama guru produktif.

Workshop ini juga turut dihadiri oleh Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah 4 yakni Budi Santosa, S.Pd., M.Pd., M.Si dalam pemaparan Peningkatan Kapabilitas Guru dengan materi yang sangat menginspiratif bagi para guru.

Tantangan dan permasalahan yang dihadapi guru, yakni sebagai berikut :

1. Merubah paradigma pendidikan di Indonesia
2. Menciptakan lulusan lulusan yang kompeten dan siap bersaing
3. Peserta didik perlu dibekali dengan keterampilan sosial dan mindset siap beradaptasi dengan perkembangan zaman.

“ Tuntutan SMK, yakni kurikulum sesuai kebutuhan dunia kerja, sertifikasi kompetensi siswa, kerjasama dengan dunia industri, kecepatan siswa yang telah lulus untuk terserap ke industri “ pangkas Budi Santosa. Lulusan tamatan  yang terserap ke industri ini bisa ditracking dengan Tracer Study yang cepat bisa diproses oleh masing-masing BKK pada satuan pendidikan.

Budi Santosa juga menambahkan, GTK harus menerapkan GISI ( Bersinergi dan Berprestasi). Bersinergi yakni membangun relasi, kerjasama kreatif, hubungan harmonis. Sedang berprestasi bisa dalam akademik, nonakademik, maupun kenaikan pangkat. (HUMAS)